1. 1、阅读下文,回答问题老师的教诲
        小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
        记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。
        有一次上活动课时,我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
        听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
    (1)、在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是 , “骄傲”的反义词是
    (2)、“满招损,谦受益”是什么意思?请写出一句和它意思相近的名言。
    (3)、找出文章中的一个排比句。照样子,再写一个排比句。
    (4)、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?写下来。
    (5)、为什么我终生难忘老师的教诲?
  2. 2、理解课文《母亲的呼唤》,完成填空。作者以“”为线索,满怀深情地写了母亲自己的点滴小事,表现了母亲对孩子的无私的、无限爱意和深情,表达了作者对母亲的无比 , 赞美人间美好的
  3. 3、按要求改写句子。①我们自然非常乐意。(改为反问句)
    ②颗颗杨梅,又甜又有点酸,一直甜到心里,把嘴唇和舌头都染红了。(改成“被”字句)
  4. 4、在横线上填上词语。迎着天边灿烂晚霞,我看到的,竟然是一张的脸。那的头发,那的神情,那的呼喊,是我一辈子忘不了的。
  5. 5、根据词语的意思写出适当的词语。:嗓子喊哑,力气用尽。
    :头脑迟钝,不灵活。
    :形容人瘦弱,面色不好看。
  6. 6、在下面横线上填上合适的词语。的笑容      的怀抱      的画面
    的神情      的贝壳      的声音
    的记忆      的时刻      的呼喊
  7. 7、写出不同的汉字,注意书写美观。
    róngshúqiáoxīn
  8. 8、图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A,B,C,D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答:
    (1)、图乙中的生物对应图甲中的(用字母表示),在②过程中碳主要以形式进行循环。
    (2)、如要调查该生态系统中矢车菊的种群密度,通常采用法。
    (3)、图乙中,若羊、鼠和食草昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为
    (4)、该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于演替,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的基础是
    (5)、生态系统的功能除图甲所示以外,还有
  9. 9、图甲是两类生物种群数量变化动态曲线的比较,其中r对策生物通常个体小,寿命短,生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护;K对策生物通常个体大,寿命长,生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护;图乙是种群的数量变化;图丙表示某种群数量变化可能的四种情况(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a点表示外界因素的变化。请回答以下问题:
    (1)、家鼠的寿命只有两年,几乎全年均可繁殖,种群数量每天可增加1.47%,是(填“r对策”或“K对策”)生物,这类生物很难消灭,在种群密度极低时也能迅速回升,最终形成一种S型增长曲线。
    (2)、K对策生物的种群数量高于或低于(填“S”或“X”)点时,都会趋向该平衡点,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,该数量水平被称为
    (3)、若在食物和空间资源充裕的理想环境下,鼠的数量会出现图乙中的曲线Ⅰ的增长趋势,此时需控制该曲线数学公式模型中的参数来有效控制鼠害。
    (4)、图乙曲线Ⅱ是在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线,曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡,则图中α的角度将会;在调查草原鼠的种群密度时,得到的结果是N只/km2,鼠的记忆力较强,由此推测该调查结果与真实结果相比(填“偏大”、“相等”或“偏小”)。
    (5)、若图丙种群为长江流域的野生扬子鳄(处于最高营养级生物之一),当种群数量在a点后的变化曲线为Ⅲ、且种群数量为K2时,对野生扬子鳄种群最有效的保护措施是。若图丙种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为(K1/K2/O),以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制一种丝状菌(该菌造成蝗虫患病)的生长,若a点变化为干旱,则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为(用图中标号Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示)。
  10. 10、综合题
    (1)、为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在植物正常生长和盐碱、干旱等逆境条件下生长所起的调控作用,研究者向野生型拟南芥中转入基因E可使其细胞中GA含量降低(突变体),结果如下图。请回答:

    ①赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)均为植物激素。它们是由植物体内产生,从产生部位运输到 , 对生长发育有显著影响的微量有机物。而由人工合成的调节植物生长发育的化学物质被称为
    ②由图1可知,一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后,拟南芥的存活率更高,由此可知,GA含量 有利于拟南芥在逆境中生长发育。
    ③研究者发现,成熟种子中高含量的ABA使种子休眠;萌发的种子释放大量GA会降解ABA,同时GA能抑制ABA的作用,促进种子萌发,由此可知GA和ABA在调控种子萌发和休眠中的作用。由图2可知,野生型拟南芥对ABA的敏感性(填“高于”或“低于”)突变体拟南芥,其原因是与野生型相比,突变体拟南芥中
    ④综合上述结果可推测,GA含量与拟南芥抵抗逆境生存能力有关,GA还可通过影响细胞中的ABA信号途径调控植株的生长状态,所以在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立起作用的,而是多种激素
    (2)、如图表示香蕉果实成熟过程中果实的呼吸速率和乙烯的含量变化,请据图回答问题:

    ①由图可知,在呼吸作用增强前大量产生,由此可以得出的结论是
    ②为了使果实延迟成熟,可以采用的方法是;人工催熟可以釆用的方法是
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二一组卷2.1.0.1更新公告 二一组卷2.1.0.1更新公告
更新版本:V2.4.05 更新时间:2018年1月12日

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  3. 3、优化Word选择题的排版,系统自动判断选项的长度,进行合理排版;
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  6. 6、新增期末备考专题;
  7. 7、修复若干Bug。
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